| Titre : |
Eloge de l'éducation lente |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Joan DOMÈNECH FRANCESCH |
| Editeur : |
Lyon : Chronique sociale |
| Année de publication : |
2011 |
| Autre Editeur : |
Lyon : Silence |
| Collection : |
Comprendre la société |
| Importance : |
127 p. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85008-875-9 |
| Note générale : |
Titre orig.: Elogio de la education lenta |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa) |
| Matières : |
EDUCATION
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| Index. décimale : |
370 Education et instruction |
| Résumé : |
"Je n’ai pas le temps… ".
Alors, je passe à la vitesse supérieure… Ce faisant, je m’éloigne du sens profond des choses et je contribue à une société névrosée et impersonnelle.
Plus, plus tôt et plus vite ne sont pas synonymes de meilleur.
L’auteur applique ce principe au champ éducatif – scolaire, familial et personnel : il envisage un temps qui permet notamment de retrouver le sens de la diversité des rythmes d’apprentissage.
L’éducation lente ne signifie pas agir lentement, mais savoir trouver le temps adapté à chacun et à chaque activité. Éduquer lentement, c’est ajuster la vitesse au moment et à la personne.
Faire un éloge de l’éducation lente, c’est faire l’éloge d’un modèle éducatif essentiel pour l’humanisation de la société.
Le temps n’a pas à coloniser notre vie ni celle de l’école ou des familles ; le temps appartient aux enfants, aux parents et aux professeurs.
Pleinement vécu, il est pleinement éducatif." [Ed.] |
| Mention de responsabilité : |
Joan Domènech Francesch ; trad. et adapté par Annelise Oriot et Jean-Pierre Lepri |
| Lien permanent : |
https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=90697 |
Joan Domènech Francesch ; trad. et adapté par Annelise Oriot et Jean-Pierre Lepri.
Eloge de l'éducation lente.
Lyon : Chronique sociale,
2011.
127 p.
Collection Comprendre la société.
978-2-85008-875-9.
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CENAC cote : 370 DOM. CENAC matières : EDUCATION
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Eloge de l'éducation lente (2011)