Titre :	Pédagogie des rencontres et des conflits transculturels
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Hervé OTT (1949-) ; Karl-Heinz BITTL-DREMPETIC
Editeur :	Lyon : Chronique sociale
Année de publication :	2014
Collection :	Comprendre la société
Importance :	437 p.
Présentation :	ill., schémas, tabl.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-36717-058-9
Note générale :	Trad. allemand-français et français-allemand Barbara Peschke et Marie Schwab. - Manuel de pédagogie pratique : clés et outils de compréhension de situations de conflits (interpersonnelles, structurelles et/ou culturelles), jeux et exercices pour enfants et adultes
Langues :	Français (fre) Langues originales : Français (fre) Allemand (ger)
Matières :	MULTICULTURALISME ; NON-VIOLENCE (FORMATION)
Index. décimale :	301.2 Culture et processus sociaux, mode de vie
Résumé :	Le conflit, trop souvent perçu et vécu comme destructeur, peut être un formidable outil de transformation relationnelle, structurelle, sociale et culturelle. C’est à partir de nombreuses références des sciences sociales humanistes et d’une longue expérience des conflits, des rencontres, des formations transnationales et transculturelles, que les auteurs se positionnent. Ils nous proposent à la fois des clés et des outils de compréhension des situations conflictuelles et une série de jeux et d’exercices pour enfants et adultes. Ils sont conçus pour permettre de prendre conscience des comportements destructeurs et de s’entraîner à d’autres attitudes constructives qui renouvellent le désir et la possibilité de vivre des relations dynamiques par-delà la diversité des intérêts, des besoins et des origines de chacun et de chacune. Les animateurs, éducateurs, formateurs, enseignants, médiateurs, consultants/coach, thérapeutes et autres passionnés de pédagogie et de changement trouveront dans ce livre des moyens pour permettre à leur public de s’affirmer, de dialoguer et de négocier de façon constructive en vue de créer de nouveaux rapports sociaux et de nouvelles solidarités. [Dos du livre]
Note de contenu :	"40 % du contenu est composé de jeux et d’exercices et de méthodologie destinés à l’animation de groupes, notamment interculturels". Table des matières résumée 1. Introduction 2. Biographie des auteurs 3. La dimension personnelle et interpersonnelle 4. Dans les groupes 5. De l’interculturel au transculturel 6. L’apprentissage et la coopération transculturels 7. Coopérer oui mais comment ? 8. Animer un stage 9. Etapes importantes dans l’utilisation des méthodes : jeux et exercices 10. Exercices de transformation des conflits 11. Les formes de bilan
Mention de responsabilité :	Hervé Ott, Karl-Heinz Bittl
Note de lecture :	http://www.non-violence.ch/sinformer/centre-de-documentation/detail/article/pedagogie-des-rencontres-et-des-conflits-transculturels-1/
Lien permanent :	https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=91521

Hervé Ott, Karl-Heinz Bittl. Pédagogie des rencontres et des conflits transculturels. Lyon : Chronique sociale, 2014. 437 p. Collection Comprendre la société. 978-2-36717-058-9. .
CENAC cote : 301.2 OTT. CENAC matières : MULTICULTURALISME / NON-VIOLENCE (FORMATION)