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Education
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Philippe BECK ; Elisabeth MAHEU, Préfacier, etc. | St-Julien-en-Genevois ; Genève : Jouvence | Jouvence | 2013"La sanction éducative représente toute sanction qui réaffirme la règle et aide l’auteur d’une transgression à assumer sa responsabilité. Parents, enseignants, tout éducateur en institution, sont aujourd’hui bien convaincus que les punitions so[...]
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Thomas D'ANSEMBOURG ; David VAN REYBROUCK | Arles : Actes Sud | Domaine du possible, ISSN 2119-3312 | 2016“Quelques jours après la soirée tragique du Bataclan et des terrasses à Paris, nous nous sommes téléphoné, tous deux très émus et passablement découragés. Il était clair que nous ne pouvions rester passivement à attendre le prochain attentat en [...]
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Laurence COURVOISIER ; Rosette POLETTI, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Gollion [Suisse] : La Source vive | 2016
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"Je n’ai pas le temps… ". Alors, je passe à la vitesse supérieure… Ce faisant, je m’éloigne du sens profond des choses et je contribue à une société névrosée et impersonnelle. Plus, plus tôt et plus vite ne sont pas synonymes de meilleur. [...]
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COORDINATION POUR L'EDUCATION À LA NON-VIOLENCE ET À LA PAIX (FRANCE) ; Vincent ROUSSEL, Directeur de publication ; Denise DUBOIS-PORCHET, Collaborateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 2011"L'éducation à la non-violence et à la paix a pour objectif de donner aux élèves les compétences relationnelles et sociales qui leur permettent d'adopter des comportements non-violents dans leurs relations interpersonnelles et dans leurs engagem[...]
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"La peur de l'autre persiste. Les guerres sont encore et toujours actuelles. La Culture de paix, concept développé par l'UNESCO, est une réponse à cette négativité contemporaine. Faire naître l'espoir en chacun, enfant, adulte, parent, éducateur[...]
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(…) De nombreuses initiatives pédagogiques sont ici présentées, à la fois en milieux scolaires et extra-scolaires, qui enseignent aux élèves les comportements respectueux, les principes de la communication ou encore la gestion des relations et d[...]texte imprimé
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Le travail d'une équipe se fait souvent sur le mode directif (le supérieur décide et les subalternes exécutent). Or, une équipe donne le meilleur d'elle-même quand elle fonctionne sur le mode coopératif, c'est-à -dire que chacun se sent responsab[...]
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Ce livre s'adresse aux parents et à tous les professionnels préoccupés par l'éducation des enfants. Nous avons besoin d'une approche éducationnelle novatrice permettant de servir la communauté soclaire dans son ensemble. [...] "Vers une éducatio[...]
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Delphine DRUART ; Michelle WAELPUT ; Hubert MONTAGNER | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner | 2006Prévenir la violence est devenu une préoccupation de notre société. A l'Ecole, des comportements de violence surgissent dès l'enseignement maternel. Que faire ? Quelles réponses donner pour relever ce défi aux formes multiples ? Le contenu de ce[...]
