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| Titre : | Pratiques d'Ă©ducation non-violente : nouveaux apprentissages pour mettre la violence hors-jeu |
| Auteurs : | Bernadette BAYADA ; Guy BOUBAULT |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Charles LĂ©opold Mayer, 2004 |
| Collection : | Dossier pour un débat, num. no 141 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2-84377-093-9 |
| Format : | 253 p. / 24 cm |
| Note générale : | Dans le cadre de la Décennie pour une culture de paix et de la non-violence |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.114 (Education à la paix, éducation à la non-violence) |
| Matières : | |
| Résumé : | (…) De nombreuses initiatives pédagogiques sont ici présentées, à la fois en milieux scolaires et extra-scolaires, qui enseignent aux élèves les comportements respectueux, les principes de la communication ou encore la gestion des relations et des différends. De véritables programmes scolaires d'éducation à la citoyenneté sont en effet conçus et expérimentés, conduisant le plus souvent à des résultats encourageants tant sur l'ambiance générale de la classe que sur le niveau d'acquisition des connaissances. L'objectif de ces pratiques d'éducation non-violente est d'améliorer les relations interpersonnelles et les rapports sociaux. [Editeur] |
| Mention de responsabilité : | sous la dir. de Bernadette Bayada et Guy Boubault |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Statut | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 370.114 BAY | Imprimé | Lausanne | Prêt possible |