| Titre : |
L'entraide par les pairs en milieu scolaire : de la violence au bien-être et de l'individu à la collectivité : Elargir le point de vue et étudier quelques aspects de l'impact d'un projet de médiation par les pairs dans un C. O. de Fribourg |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sheila PELLEGRINI |
| Editeur : |
Stabio (Tessin) : Chez l'auteure |
| Année de publication : |
2001 |
| Importance : |
IX+329 p. |
| Présentation : |
tabl., graph. |
| Format : |
30 cm |
| Note générale : |
Mémoire de licence présenté à la Faculté des Lettres de l'Université de Fribourg (Suisse). - Bibliogr. : p.259-268. - Annexes |
| Langues : |
Français (fre) |
| Matières : |
MEDIATION SCOLAIRE
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| Index. décimale : |
301.632 Non-violence |
| Résumé : |
"[Ce travail] décrit et démontre l'existence de deux « directions » principales intégrées dans les projets de médiation par les pairs : de l'individu à la collectivité (système scolaire) et des conflits (violence) au bien-être au sens large. Il étudie ensuite, à l'aide d'un questionnaire (puis d'une recherche-action), certains aspects de l'impact du projet de médiation par les pairs au Cycle d'Orientation de Pérolles à Fribourg, sur un échantillon de 121 élèves." [Extrait du Résumé, p. ii] |
| Mention de responsabilité : |
Sheila Pellegrini |
| Lien permanent : |
https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=4429 |
Sheila Pellegrini.
L'entraide par les pairs en milieu scolaire : de la violence au bien-être et de l'individu à la collectivité : Elargir le point de vue et étudier quelques aspects de l'impact d'un projet de médiation par les pairs dans un C. O. de Fribourg.
Stabio (Tessin) : Chez l'auteure,
2001.
IX+329 p.
. CENAC cote : BR 2501. CENAC matières : MEDIATION SCOLAIRE
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