| Titre : |
La Fessée : questions sur la violence éducative |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier MAUREL ; Alice MILLER |
| Mention d'édition : |
Nouvelle édition revue et augmentée |
| Editeur : |
Sète, Paris : La Plage |
| Année de publication : |
2004 |
| Importance : |
127 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84221-132-5 |
| Note générale : |
Annexes |
| Langues : |
Français (fre) |
| Matières : |
EDUCATION
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| Index. décimale : |
370.19 Education et société |
| Résumé : |
Beaucoup de maux des enfants et des adultes (dépression, délinquance, tendance à avoir des accidents…) tiennent à la manière dont ils ont été traités au moment où leur cerveau se formait. - D'ailleurs, les gifles et les fessées rendent-elles les enfants plus obéissants ? - Améliorent-elles les apprentissages ? - Pourquoi les châtiment corporels sont-ils si destructeurs ? - Est-il possible d'éduquer sans frapper ? - Comment faire ? [Dos du livre]. |
| Mention de responsabilité : |
Olivier Maurel ; préf. Alice Miller |
| Lien permanent : |
https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=5470 |
Olivier Maurel ; préf. Alice Miller.
La Fessée : questions sur la violence éducative.
Nouvelle édition revue et augmentée.
Sète, Paris : La Plage,
2004.
127 p.
978-2-84221-132-5.
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CENAC cote : 370.19 MAU - 4. CENAC matières : EDUCATION
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La Fessée : questions sur la violence éducative (2004)