Titre : |
Apprendre et vivre la fraternité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pierre BENOIT |
Editeur : |
Lyon : Chronique sociale |
Année de publication : |
2017 |
Collection : |
Savoir communiquer |
Importance : |
156 p. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-36717-313-9 |
Note générale : |
Bibliogr. : pp. 151-156 |
Langues : |
Français (fre) |
Matières : |
EDUCATION ; NON-VIOLENCE (COMMUNICATION)
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Index. décimale : |
370 Education et instruction |
Résumé : |
"Cet ouvrage propose des éléments d'un penser la relation fraternelle en éducation. Un penser qui sous-entend une pratique, un travail sur soi et, pour le lecteur, une acceptation de se laisser mettre en questionnement pour avancer ses propres réponses éducatives aux situations et aux défis qui lui sont propres. En pratique il s'agit d'un abécédaire : un mot une entrée, avec, entre parenthèses, d'autres mots liés au premier et que l'on retrouve eux-mêmes comme entrées. 129 mots sont interrogés. L'ouvrage comprend également des fiches pratiques à destination des enseignants ou éducateurs qui ont la volonté de construire la fraternité." [Ed.] |
Note de contenu : |
Sommaire :
I: Abécédaire de 129 mots
II: Eduquer à la fraternité universelle
1) ... comme communauté éducative ouverte sur une citoyenneté mondiale
2) ... en conseil de classe
3) ... en voyage scolaire
4) ... en heure de vie de classe
5) ... par l'écoute active |
Mention de responsabilité : |
Pierre Benoit |
Citation : |
« L'essence même de la fraternité n'est-elle pas de tisser davantage d'unités entre notre vie, notre réflexion et nos pratiques professionnelles, qui sont d'abord humaines et ont vocation à être humanisantes ? » |
Lien permanent : |
https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=91927 |