Titre :	La culture démocratique : un défi pour les écoles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patrice MEYER-BISCH
Editeur :	Paris : UNESCO
Année de publication :	1995
Collection :	Cultures de paix
Importance :	152 p.
Présentation :	ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	92-3-203093-4
Note générale :	Annexe : Plan d'action mondial pour l'éducation aux droits de l'homme et à la démocratie (Congrès international sur l'éducation, Montréal, 1993). - Exemples de : Costa Rica, France, Républ. de Corée, Hongrie, Sénégal, Suisse, Colombie, Philippines
Langues :	Français (fre)
Matières :	DEMOCRATIE ; DROITS DE L'HOMME ; ECOLE
Index. décimale :	370.114 Education à la paix, éducation à la non-violence
Résumé :	[…] L'ouvrage analyse de nombreux exemples d'activités éducatives [dans le domaine de la démocratie] menées à bien ces dernières années par des institutions qui participent au Système des écoles associées de l'UNESCO à travers le monde. Le lecteur y trouvera un riche éventail d'exemples vivants, variés et réalisables avec peu de moyens matériels, confirmant que la démocratie n'est pas une structure, mais essentiellement une culture. [Dos du livre]
Mention de responsabilité :	sous la dir. de Patrice Meyer-Bisch
Lien permanent :	https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=4701

sous la dir. de Patrice Meyer-Bisch. La culture démocratique : un défi pour les écoles. Paris : UNESCO, 1995. 152 p. Collection Cultures de paix. 92-3-203093-4. .
CENAC cote : 370.114 CUL. CENAC matières : DEMOCRATIE / DROITS DE L'HOMME / ECOLE