Titre :	Résister et enseigner de façon éthique et responsable
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alain REFALO ; Philippe MEIRIEU, Préfacier, etc.
Editeur :	Villeurbanne : Golias
Année de publication :	2011
Importance :	94 p.
Format :	19 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35472-120-6
Langues :	Français (fre)
Matières :	ECOLE ; FRANCE (VIE POLITIQUE ET SOCIALE) ; NON-VIOLENCE (ACTION)
Index. décimale :	322.6 Groupes d'action politique non-violents, non-violence politique (théorie)
Résumé :	"Les contre-réformes appliquées à l’école publique depuis 2008 déconstruisent méthodiquement ses fondements, ses valeurs et ses missions. Face à cet immense défi, un mouvement de résistance d’une ampleur inégalée dans l’Education Nationale s’est développé chez les enseignants du primaire qui n’ont pas voulu devenir les complices de cette politique destructrice du service public d’éducation. Cette résistance, ciblée sur le terrain pédagogique, est exposée ici avec rigueur et clarté par l'auteur de la lettre "En conscience, je refuse d'obéir" [cote CENAC 322.6 REF] du 6 novembre 2008. Une résistance collective qui refuse l'idée d'une école élitiste. Une résistance éthique et responsable qui porte l'exigence d'une école du progrès pour tous au service d'une société plus juste, plus solidaire et plus humaine." [Ed.]
Mention de responsabilité :	Alain Refalo
Lien permanent :	https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=90575

Alain Refalo. Résister et enseigner de façon éthique et responsable. Villeurbanne : Golias, 2011. 94 p. 978-2-35472-120-6. .
CENAC cote : 322.6 REF. CENAC matières : ECOLE / FRANCE (VIE POLITIQUE ET SOCIALE) / NON-VIOLENCE (ACTION)