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1. La tolérance, porte ouverte sur la paix

Betty A. REARDON | Paris : UNESCO | La bibliothèque de l'enseignant | 1997

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100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence

COORDINATION POUR L'EDUCATION À LA NON-VIOLENCE ET À LA PAIX (FRANCE) ; Vincent ROUSSEL, Directeur de publication ; Denise DUBOIS-PORCHET, Collaborateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 2011

"L'éducation à la non-violence et à la paix a pour objectif de donner aux élèves les compétences relationnelles et sociales qui leur permettent d'adopter des comportements non-violents dans leurs relations interpersonnelles et dans leurs engagem[...]

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15 ateliers pour une culture de paix

Michel NEUMAYER ; Odette NEUMAYER | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 2010

"La peur de l'autre persiste. Les guerres sont encore et toujours actuelles. La Culture de paix, concept développé par l'UNESCO, est une réponse à cette négativité contemporaine. Faire naître l'espoir en chacun, enfant, adulte, parent, éducateur[...]

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2. La tolérance, porte ouverte sur la paix

Betty A. REARDON | Paris : UNESCO | La bibliothèque de l'enseignant | 1997

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3. La tolérance, porte ouverte sur la paix

Betty A. REARDON | Paris : UNESCO | La bibliothèque de l'enseignant | 1997

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Les 5 C lorsque j'ai un conflit

Montargis : Non-violence actualité avant 2008

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50 years of workcamps: a celebration

Harry PERRY ; SERVICE CIVIL INTERNATIONAL (SCI) | Leicester : International Voluntary Service (IVS) | 1981

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7 attitudes face à la violence

Montargis : Non-violence actualité 2003?

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Adult education in the struggle of peace

INTERNATIONAL PEOPLE'S COLLEGE | Copenhagen : G.E.C. Gad | 1949

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Affiche de la non-violence

Nadia BERGHELLA, Illustrateur | Québec : Midi trente | [2013?]

Cette affiche psychoéducative colorée aide à prévenir la manifestation de comportements violents chez les enfants et surtout, à valoriser des attitudes pacifiques et non violentes. Les enfants sont appelés à reconnaître 8 comportements à proscri[...]

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Agir contre le racisme : expériences et recommandations pour la gestion de projets : Fonds de projets contre le racisme et en faveur des droits de l'Homme 2001-2005, Département fédéral de l'intérieur

Daniel KESSLER ; Kathrin SPRING | Berne : Département fédéral de l'intérieur-Service de lutte contre le racisme | 2005

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Altinopolis, une utopie brésilienne

Lorraine ROSSIGNOL | 2004

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Un aperçu de l'expérience de l'UNESCO dans le domaine de l'éducation à la paix

Shapour RASSEKH | 2000

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Apprendre à faire la paix : les dimensions nouvelles d'une éducation pour la paix

Paris : Fleurus Cahiers d'éducateurs 1969

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Apprenons à vivre ensemble

Michelle JACQUET-MONTREUIL ; Catherine ROUHIER | Grenoble : Les éditions de la Cigale | Michèle Pétris | 2000

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Apprenons à vivre ensemble : maternelle

Jocelyne RICHAUD ; Catherine ROUHIER ; Emmanuelle ROBERT | Grenoble : Les éditions de la Cigale | 2002

Domaines explorés : Petite section • Connaissance de soi et connaissance des autres. • Intégration de la loi. Moyenne section • Respect des règles. • Compréhension des différences. Grande section • Apprentissage de toutes les composantes du resp[...]

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L’apprentissage du conflit : Dix-sept fiches pédagogiques pour l’éducation à la non-violence et à la paix

Vincent ROUSSEL | Paris : Coordination française pour la décennie de la culture de non-violence et de paix | 2006

Les seize fiches pour la classe proposent des activités qui visent l’apprentissage de la gestion non-violence des conflits. La meilleure matière première qu’il est possible d’utiliser est encore les conflits qui ont été vécus par les enfants et [...]

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Arc-en-ciel fait la paix

Marcus PFISTER ; Géraldine ERSCHNER | Zurich : Nord-Sud | 1998

Arc-en-ciel et ses amis vivent heureux au fond de l'océan. Non loin de là, une belle baleine bleue va et vient tout en les observant paisiblement. "Pourquoi nous regarde-t-elle donc ainsi ?" demande un jour l'un d'eux, semant ainsi le doute et l[...]

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L'art de vivre en paix : manuel d'éducation pour une culture de la paix

Pierre WEIL | Paris : UNESCO | Cultures de paix | cop. 2002

Contrairement à ce qu'indique son sous-titre, il ne s'agit pas d'un manuel mais plutôt "d'un exposé théorique d'une approche holistique".

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dossier documentaire

Association Araignées Artisanes de paix

ASSOCIATION ARAIGNEES ARTISANES DE PAIX | Genève : Association Araignées Artisanes de Paix | 2002-2013

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dossier documentaire

Association "Graines de paix" : 2008-2010

GRAINES DE PAIX | Genève : Graines de Paix | 2008

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Avec les enfants : Des artisans de paix

Marie-Noelle COURBOIN ; Colette PETIT | 1998

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Bases sur la non-compétition et la collaboration : les new-games

CENTRE D'ENTRAINEMENT AUX METHODES D'EDUCATION ACTIVES (CEMEA) | Genève : CEMEA | 1987

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Being peace

THICH NHAT HANH ; Arnold KOTLER | Berkeley : Parallax Press | 1987

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Bienaventurados los pacificadores

J. Delbert (John Delbert) ERB | Guatemala : Semilla | Recursos de esperanza | 1987

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