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Documents disponibles dans cette catégorie (195)



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COORDINATION POUR L'EDUCATION À LA NON-VIOLENCE ET À LA PAIX (FRANCE) ; Vincent ROUSSEL, Directeur de publication ; Denise DUBOIS-PORCHET, Collaborateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 2011"L'éducation à la non-violence et à la paix a pour objectif de donner aux élèves les compétences relationnelles et sociales qui leur permettent d'adopter des comportements non-violents dans leurs relations interpersonnelles et dans leurs engagem[...]![]()
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"La peur de l'autre persiste. Les guerres sont encore et toujours actuelles. La Culture de paix, concept développé par l'UNESCO, est une réponse à cette négativité contemporaine. Faire naître l'espoir en chacun, enfant, adulte, parent, éducateur[...]![]()
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Cette affiche psychoéducative colorée aide à prévenir la manifestation de comportements violents chez les enfants et surtout, à valoriser des attitudes pacifiques et non violentes. Les enfants sont appelés à reconnaître 8 comportements à proscri[...]![]()
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Jocelyne RICHAUD ; Catherine ROUHIER ; Emmanuelle ROBERT | Grenoble : Les éditions de la Cigale | 2002Domaines explorés : Petite section • Connaissance de soi et connaissance des autres. • Intégration de la loi. Moyenne section • Respect des règles. • Compréhension des différences. Grande section • Apprentissage de toutes les composantes du resp[...]![]()
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Vincent ROUSSEL | Paris : Coordination française pour la décennie de la culture de non-violence et de paix | 2006Les seize fiches pour la classe proposent des activités qui visent l’apprentissage de la gestion non-violence des conflits. La meilleure matière première qu’il est possible d’utiliser est encore les conflits qui ont été vécus par les enfants et [...]![]()
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Arc-en-ciel et ses amis vivent heureux au fond de l'océan. Non loin de là , une belle baleine bleue va et vient tout en les observant paisiblement. "Pourquoi nous regarde-t-elle donc ainsi ?" demande un jour l'un d'eux, semant ainsi le doute et l[...]![]()
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Contrairement à ce qu'indique son sous-titre, il ne s'agit pas d'un manuel mais plutôt "d'un exposé théorique d'une approche holistique".![]()
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